Artteràpia

Avui hem fet la primera part del taller d’artteràpia. El Víctor ens ha explicat una història de colors i ens ha fet una proposta molt interessant. La setmana vinent… més!

Primera ronda de tallers (grup 1)

Al taller de cinema hem treballat a partir de la pel·lícula “Le ballon rouge”, d’ Albert Lamorisse.

Un nen que viu a París, troba, de camí cap a l’escola un globus vermell lligat a un fanal. El deslliga, se l’enduu i allà comencen els embolics. Els dos es fan inseparables i el globus es converteix en amic del noi. El nen i el globus màgic vaguen pels carrers de París. Allà on va el noi, el globus camina darrere. I quan el nen té problemes, el globus va a rescatar-lo.

Abans de veure la pel·lícula vam analitzar-ne la caràtula i la informació que ens proporciona. De que pensem què anirà la pel·lícula? Qui seràn els protagonistes? Ens agraden els globus? Què faríem amb un globus vermell? 

Després de veure la pel·lícula la vam comentar i vam ordenar uns fotogrames de moments destacats.

A la segona sessió del taller vam aprendre a fer fotografies amb l’ipad i per grups vam buscar el color vermell a l’escola. Amb totes les fotos vam fer-ne un mural.

 

Les activitats finals del taller ens van servir per adonar-nos de com a través del cinema i la fotografia podem manipular les imatges, crear històries imaginades i jugar alterant la realitat. 

Ens vam fer fotografies amb un globus vermell simulant que estava ple d'heli i volava.

Finalment hem fet un curt amb la història d’un globus fent servir el croma que tenim a l’escola.  

Comencem els tallers de ciència treballant els colors i la seva formació. Els plantegem la pregunta inicial: com surten els colors de les fotocòpies?. Partint d'aquí generen les seves hipòtesis. 

La majoria d’ells creuen que existeixen molts colors a dins de la impressora, i fins i tot surt la possibilitat d’anar canviant segons les necessitats.

Quan anem a fer l’observació veiem que només hi ha 3 colors a dins (els colors primaris). Aquests tres colors ens han permès experimentar i concloure que dins de la impressora els colors s’hi barregen.

Aquest cop al taller de ciència hem treballat l'efervescència. Per començar hem tastat aliments sòlids i

líquids. Els hem classificat i n'hem descrit el gust. Després hem fet barreges de dos dels elements (un líquid i un sòlid). Observem si reaccionen o no.

 "Quina sorpresa!! Si barregem vingre amb bicarbonat fem una reacció efervescent!!!"

I si barregem suc de llimona amb bicarbonat?

"Passa el mateix!!!"

Finalment hem descobert que dins de les bombolles, que peten quan fan aquesta reacció, hi ha un gas! Fins i tot, amb aquest gas podem inflar un globus!

Vida d’aula

Aquestes setmanes hem fet molta feina. 

Hem estat cuidant la planta. Van sortir bolets però van morir. La cuidem molt, és molt bonica.

Ahir l’Oriol ens va portar fóssils que havia trobat fa temps a prop de l’escola. A la tarda vam agafar eines i vam anar a buscar-ne. No en vam trobar però va ser súper xulo. Ens vam sentir com si fóssim paleontólegs i paleontólogues. 

Aleix, Iker i Carla

I per començar....una llavor.

Primer dia d'escola, primera sorpresa/repte:

En Bernat (un follet) ens ha demanat que plantem i cuidem unes petites llavors. Ho aconseguirem? Esperem que sí i així podrem descobrir a quina planta pertanyen.

Construïm!!!

Aquests dies hem estat fent l'últim repte de matemàtiques. Ens han fet construir una vagoneta. Hem investigat el plànol en pla i després l'hem pogut veure en volum. Finalment, l'hem pogut provar amb càrrega i sense.

La conferència d'en Marc

En Marc sempre ens ha dit que de gran volia ser policia. Doncs avui ens ha explicat el perquè. Ens ha ensenyat com és aquest cos de seguretat: que fan, quins perills corren i, fins i tot,  com van vestits.

Felicitats Marc, ho has fet molt bé.